Toplumsal gelişmelere paralel olarak, insanlık tarihinin kopmaz bir parçası olan müzik tarihi de profesyonel ve bütüncül müzik eğitimi veren konservatuvarların da kökeninde olan, yüzyıllar süren geleneği koruyan (conservative) yapıyla şekillenerek, aslında açık fakat bir o kadar gizil bir partriarkal anlayışla kadınlardan yeterince bahsedilmemesi meselesini henüz çözememektedir. Elbette bu meseleyi pek çok alanda daha önceden de araştıran başkaları da (görece kadınlar) olmakla birlikte, çoksesli müzik alanına yön veren kimi problematik kaynaklarda kadınlarla ilgili sınırlı kayıtlı veriye ulaşmak, nedenleri de pek sorgulama gereği duyulmadan kanıksanarak olağan karşılanmaktadır. Bunun majör sebebi, müzikle ilgili tarihte de sadece erkeklerden oluşan referansların yarattığı illüzyondur. Dünya, en kalabalık azınlık oksimoronuyla kadınlar için eşitlik fikrinin gerçekleşmesine henüz yaklaşamadığından, başka bir müzik tarihi mümkün mü sorusuyla meseleye odaklanılıp, sadece öncü kadınlardan oluşan bir yazımla kadınların temsil sorunu üzerinden müzikolojik bağlamda toplumsal cinsiyet eşitliğine vurgu yapmak bu çalışmanın temel amacıdır. Çalışmanın metodolojisi, müzikoloji ve sosyolojinin disiplinlerarası kesişimiyle feminist teoriye dayanmaktadır.
Parallel to broader social developments, the history of music -an inseparable component of human civilization and embedded in the professional and holistic training provided by conservatories- has long been shaped by a structure that preserves centuries-old tradition. However, this seemingly open yet implicitly patriarchal framework still fails to address the persistent issue of women’s absence from dominant narratives. Although many scholars (predominantly women) have previously investigated this issue across various fields, the limited availability of recorded data on women in key sources shaping the history of polyphonic music continues to be normalized without substantial critical inquiry. The major reason for this is the illusion created by historically male-centered musical references. Since the world has yet to approach genuine equality for women -the so-called majority minority- this study aims to explore whether an alternative music history is possible by foregrounding pioneering women and addressing representation through a feminist, interdisciplinary musicological-sociological framework.
