ELEŞTİREL TEORİNİN VE PRAGMATİZMİN “PRATİK” KONUSUNA BAKIŞ

Author :  

Year-Number: 2016-11-12
Language : null
Konu : Sosyoloji

Abstract

İncelememizde, genel olarak Eleştirel Kuram ve pragmatizmin ve özelde Horkheimer ve Dewey'in uygulamadan ne anladıklarını, bu temayı hangi yollarla uyarladıklarını ve nasıl kullandıklarını tartışacağız. Bu anlamda amacımız ne Horkheimer'ın eleştirilerini doğrulamaya çalışmak ne de pragmatizmi bu eleştirilerden kurtarmaya çalışmaktır. Analizimizi, tartışma konuları üzerinden bahsi geçen eleştiriler bağlamında iki tarafı anlama çabası olarak okumak daha doğru olacaktır.

Keywords

Abstract

In our review, we will discuss what Critical Theory and pragmatism in general, and Horkheimer and Dewey in particular, understand from practice, in what ways they adapt this theme and how they use it. In this sense, our aim is neither to try to validate Horkheimer's criticisms nor to try to free pragmatism from these criticisms. It would be more correct to read our analysis as an effort to understand the two sides in the context of the aforementioned criticisms over the topics of discussion.

Keywords


  • ADORNO, Theodor W.; Ahlak Felsefesinin Sorunları, Çeviren: Tuncay Birkan, Metis Ya- yınları, İstanbul, 2015.

  • ADORNO, Theodor W. ve HORKHEIMER, Max; Aydınlanmanın Diyalektiği, Çeviren: Nihat Ülner ve Elif Öztarhan Karadoğan, Kabalcı Yayınevi, İstanbul, 2010.

  • ADORNO, Theodor W. ve HORKHEIMER, Max; Teori ve Pratik Üzerine, Çeviren: Orhan Kılıç, Metis Yayınları, İstanbul, 2013.

  • BOGUSZ, Tanja; “Experiencing Practical Knowledge: Emerging Convergences of Pragma- tism and Sociological Practice Theory”, European Journal of Pragmatism and American Philosophy, Vol. 4/No. 1, 2012, s. 32-55.

  • DEEN, Phillip; “Dialectical vs. Experimental Method: Marcuse’s Review of Deweys Logic: The Theory of Inquiry”, Transactions of the Charles S. Peirce Society: A Quarterly Journal in American Philosophy, Vol. 46/2, 2010, 242-257.

  • DEWEY, John; “İyinin İnşası”, Çeviren: Alparslan Doğan, Felsefi Metinler: Pragmatizm (iç.), Editör: H. S. Thayer, Üniversite Kitabevi Yayınları, İstanbul, 2004, 290-315.

  • DEWEY, John; “Deneyim ve Usun Değişen Kavramları”, Pragmatizm: Pratik Bir Felsefe (iç.), Derleyen ve Çeviren: Sara Çelik, Doruk Yayımcılık, İstanbul, 2008, 153-169.

  • DEWEY, John; Demokrasi ve Eğitim, Çeviren: Tufan Göbekçin, Yeryüzü Yayınevi, Anka- ra, 2004.

  • DEWEY, John; “Amerikan Eğitimi ve Kültürü”, Günümüzde Eğitim (iç.), Editör: Joseph Ratner, Çeviren: Bahri Ata, Talip Öztürk vd., Pegem Akademi, Ankara, 2010, 67-70.

  • DEWEY, John; “Sıradanlık ve Şahsiyet”, Günümüzde Eğitim (iç.), Editör: Joseph Ratner, Çeviren: Bahri Ata, Talip Öztürk vd., Pegem Akademi, Ankara, 2010, 107-113.

  • HOLZ, Hans Heinz; Frankfurt Okulu Eleştirisi, Çeviren: Olcay Geridönmez vd., Evren- sel Basım Yayın, İstanbul, 2014

  • HORKHEIMER, Max; Geleneksel ve Eleştirel Kuram, Çeviren: Mustafa Tüzel, Yapı Kre- di Yayınları, İstanbul, 2005.

  • JAMES, William; Öğretmenlere Öğütler, Çeviren: Serkan Göktaş, Yeryüzü Yayınevi, An- kara, 2004.

  • JAMES, William; “Philosophical Conceptions and Practical Results”, The Pragmatism Reader (iç.), Editör: Robert B. Talisse ve Scott F. Aikin, Princeton University Press, Princeton, 2011, 66-78.

  • JAMES, William; Pragmatizm, Çeviren: Tahir Karakaş, İletişim Yayınları, İstanbul, 2015.

  • JAY, Martin; Diyalektik İmgelem, Çeviren: Ünsal Oskay, Belge Yayınları, İstanbul, 2005.

  • KIZILÇELİK, Sezgin; Frankfurt Okulu, Anı Yayıncılık, Ankara, 2013.

  • KIZILÇELİK, Sezgin; Burjuva Sosyolojisi, Anı Yayıncılık, Ankara, 2013.

  • KOÇAK, Orhan; “Önsöz: Horkheimer ve Frankfurt Okulu”, HORKHEIMER, Max; Akıl Tutulması (iç.), Çeviren: Orhan Koçak, Metis Yayınları, İstanbul, 2010, 7-52.

  • MARX, Karl ve ENGELS, Friedrich; Felsefe Metinleri, Çeviren: Kenan Somer vd., Sol Yayınları, Ankara, 2009.

  • PEIRCE, Charles Sanders; “Pragmatizm Nedir”, Çeviren: Bilal Genç, Felsefi Metinler: Pragmatizm (iç.), Editör: H. S. Thayer, Üniversite Kitabevi Yayınları, İstanbul, 2004, 101-119.

  • SLATER, Phil; Frankfurt Okulu, Kabalcı Yayınevi, Çeviren: Ahmet Özden, İstanbul, 1998.

                                                                                                                                                                                                        
  • Article Statistics