YALNIZLIK VE YALNIZLIĞIN BELİRLEYİCİLERİ ÜZERİNE BİR ALANYAZIN İNCELEMESİ

Aylin Tutgun Ünal

YALNIZLIK VE YALNIZLIĞIN BELİRLEYİCİLERİ ÜZERİNE BİR ALANYAZIN İNCELEMESİ

Author :

Year-Number: 2019-2020-18-19

Language : null

Konu : Sosyoloji

Number of pages:

Mendeley

EndNote

Alıntı Yap

English Turkish

Abstract

Bu araştırmada yalnızlık ve yalnızlığın belirleyicilerine yönelik bir alanyazın incelemesinin yapılması amaçlanmıştır. Bu doğrultuda geçmişten bu yana yapılan yalnızlık araştırmaları doküman inceleme yöntemi ile incelenerek sentezlenmiş, günümüz dijital çağda yapılan araştırmalara yalnızlığın belirleyicisi olarak eklenebilecek yenilikler ele alınmıştır. Ayrıca yalnızlığın belirleyicisi olarak aile faktörünün önemine değinilen araştırmada, çocukluk dönemindeki iyi oluşun tüm yaşamı etkilemesinden dolayı, yalnızlık araştırmalarında aile faktörüne yer verilmesi gerekliliği vurgulanmıştır.

Keywords

Abstract

In this study, it is aimed to conduct a literature review on loneliness and the determinants of loneliness. In this regard, loneliness researches conducted since the past have been examined and synthesized by document analysis method, and innovations that can be added as determinants of loneliness to the research conducted in today's digital age have been discussed. In addition, the research emphasized the importance of the family factor as a determinant of loneliness. Since the well-being in childhood affects the whole life, the need to include the family factor in loneliness studies is highlighted.

Keywords

Kaynakça

Akpınar, E. H. (2019). Üniversite öğrencilerinin rastgele cinsel yaşantıları ile bağlanma stilleri ve yalnızlık algısı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Haliç Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.

Akyazı, E. ve Tutgun-Ünal, A. (2013). İletişim fakültesi öğrencilerinin amaç, benimseme, yal- nızlık düzeyi ilişkisi bağlamında sosyal ağları kullanımı. Global Media Journal TR, 3(6), 1-24.

Alabucak, E. (2019). Beliren yetişkinlerin psikolojik iyi oluşlarını açıklamada yalnızlık, sosyal destek, kardeş ilişkileri ve bazı demografik değişkenlerin rolü. Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.

Altıparmak, P. (2019). Üniversite öğrencilerinde yaşamda anlamın yordayıcıları olarak sosyal duygusal yalnızlık ve öz-anlayış. Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.

Anlı, G. (2018). İnternet Bağımlılığı: Sosyal ve Duygusal Yalnızlık. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi. 3(2), 389-397.

Asher, S.R., Hymel, S. ve Renshaw, P. (1984). Loneliness in children. Child Development, 55, 14561464.

Asher, S.R. ve Wheeler, V.A. (1985). Children’s loneliness: A comparison of rejected and neglected peer status. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 53, 500-505.

Asher, S.R. ve Paquette, J.A. (2003). Loneliness and peer relations in childhood. Current Directions Psychological Science, 12(3), 75-78.

Azizoğlu, S. (1993). Psikolojik yardım aramaya yönelen ve yönelmeyen bireylerde stress, kontrol odağı inancı, yalnızlık algısı ve psikolojik belirti gösterme düzeyi arasındaki ilişki. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Bagwell, C. L., Bender, S. E., Andreassi, C. L., Kinoshita, T. L., Montarello, S. A. ve Muller, J. G. (2005). Friendship quality and perceived relationship changes predict psychosocial adjustment in early adulthood. Journal of Social and Personal Relationships, 22(2), 235-254.

Başoğlu, E. (2019). Üniversite öğrencilerinde çocuk istismarı ve cinsiyetin yalnızlık üzerin- deki rolü. Yüksek Lisans Tezi, Ortadoğu Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Beck, A. T. ve Young, J. E. (1978). College blues. Psychology Today, 80-93.

Berryman, R. and Kavka, M. (2017). ‘I guess a lot of people see me as a big sister or a friend’: The role of intimacy in the celebrification of beauty vloggers. Journal of Gender Studies, 26(3), 307–320.

Booth, R., Bartlett, D. ve Bohnsack, J. (1992). An examination of the relationship between happiness, loneliness and shyness in college students. Journal of College Student Development, 33, 157-162.

Bozkurt, V. (2018). Sosyal medya kullanan gençler arasında bencillik ve yalnızlık. Türki- ye'nin Yüzyılı ve Geleceği Uluslararası Gençlik Sempozyumu Tebliğler Kitabı, Yayına haz. M. Aslan, İstanbul.

Brannan, D., Biswas-Diener, R., Mohr, C. D., Mortazavi, S. ve Stein, N. (2013). Friends and family: A cross-cultural investigation of social support and subjective wellbeing among college students. The Journal of Positive Psychology, 8(1), 65-75. Cassidy, J. ve Asher, S.R. (1992). Loneliness and peer relations in young children. Child Development, 63, 350-365. Corsaro, W. A. (2015). The sociology of childhood. Los Angeles: Sage. Çalışır, H. (2019). Üniversite öğrencilerinin sosyal medyada geçirdikleri zaman ile yalnızlık durumları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Erzurum. Çeçen, A. R. (2007). The Turkish Short Version of the Social and Emotional Loneliness Scale for Adults (SELSA-S): Initial Development and Validation. Social Behavior And Personality: An International Journal, 35(6), 717-734. Demir, A. (1989). UCLA yalnızlık ölçeğinin geçerlik ve güvenirliği. Tiirk Psikoloji Dergisi, 7(23), 14-18. Demirli, A. (2013). The structural relationships of parenting styles, attachment dimensions, loneliness and hope. Doktora Tezi, Ortadoğu Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara. Derdiyok, E. B. (2015). Üniversite öğrencilerinin yalnızlık düzeyleri ve alkol kullanmaları arasındaki ilişki. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul. DiTommaso, E., Brannen, C. ve Best, L. A. (2004). Measurement and Validity Characteristics of the Short Version of the Social and Emotional Loneliness Scale for Adults. Educational and Psychological Measurement. 64 (1), 99-119. Doğan, T., Çetin, B. ve Sungur, M. Z. (2009). İş yaşamında yalnızlık ölçeği Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 10: 271-277. Doğan, T., Çötok, N. A. ve Tekin, E. G. (2011). Reliability and validity of the Turkish Version of the UCLA Loneliness Scale (ULS-8) among university students. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 15, 2058-2062. Dok, B. (2018). Predictive roles of loneliness and automatic thoughts on resilience of university students. Yüksek Lisans Tezi, Yeditepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü,

Duck, S., Pond, K. ve Leatham, G. (1994). Loneliness and the evaluation of relational events. Journal of Social and Personal Relationships, 11, 253-276

Duy, B. (2003). Bilişsel-Davranışçı yaklaşıma dayalı grupla psikolojik danışmanın yalnız- lık ve fonksiyonel olmayan tutumlar üzerine etkisi. Doktora tezi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Erikson, E. (1963). Childhood and society (2nd Ed.). New York: W.W. Norton and Com- pany Inc.

Frankel, A. ve Prentice-Dunn, S. (1990). Loneliness and the processing of self relevant in- formation. Journal of Social and Clinical Psychology, 9 (3), 303-315.

Fromm-Reichmann, F. (1980). Loneliness. In J. Hartog, J. R Audy & Y. A. Cohen (Eds.), The anotomy of loneliness (338-361). New York: International Universities Press.

Gencel, N. (2019). Rekreasyon bölümü öğrencilerinin yalnızlık, yaşam doyumu ve özsaygı düzeylerinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kayseri.

Gökmen, F. T. (2019). Çevrimiçi video oyunu oynayan ergenlerin çevrimiçi kimlik keşfi, sosyal yetkinlikleri, yalnızlık ve yalnızlıktan kaçış düzeyleri ile aşırı çevrimiçi oyun kullanımı arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Ufuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Güşta Şahin, H. (2019). 60-72 Aylık çocukların bağlanma durumları ile yalnızlık ve mem- nuniyetsizlik duyguları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.

Haines, D. A., Scalise, J. J. ve Ginter, E. J. (1993). Relationship of loneliness and its affective elements to self-esteem. Psychological Reports, 73, 479-482.

Hansson, R.O., Jones, W.H., Carpenter, B.N. ve Remondet, J. (1986). Loneliness and adjust- ment to old age. International Journal of Aging and Human Development, 24, 41-53.

Hasnain, S. F. (2012). Perfectionism, loneliness and life satisfaction in engineering stu- dents. Journal of Behavioural Sciences, 22(3), 33.

Hayırcı, B. (2019). Lise öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılık düzeyleri ile sosyal kaygı ve yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ordu.

Hays, R. D. ve DiMatteo, M. R. (1987). A short-form measure of loneliness. Journal of Per- sonality Assessment, 51(1), 69-81.

Horowitz, L. M. ve French, R. de S. (1979). Interpersonal problems of people who describe themselves as lonely. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 47, 762-764.

Jones, W. H. (1987). Research and theory on loneliness. In. M. Hojat & R. Crandall (Eds.), Loneliness: Theory, research and applications (p.27-30). San Rafael, CA: Select Press.

Jones, W.H., Rose, J. ve Russell, D. (1990). Loneliness and social anxiety. In H.Leiten- berg (Ed.) Handbook of social and evaluation anxiety (pp. 247-266). New York: Plenium.

Kamath, M. ve Kanekar, S. (1993). Loneliness, shyness, self-esteem, and extraversion. Jour- nal of Social Psychology, 133 (6), 855-888.

Karababa, A., Dilmaç, B. (2016), Ergenlerde yalnızlığın yordayıcıları olarak TA ve değerler, Eğitim ve Bilim, 41, (187), 63-77.

Kaya, A. (2005). Çocuklar için yalnızlık ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eurasian Journal of Educational Research, 19, 220-237.

Korkmaz, Ö., Usta, E. ve Kurt, İ. (2014). Sanal ortam yalnızlık ölçeği (SOYÖ) geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (H. U. Journal of Education), 29(2), 144-159.

Landau, J. (1980). Loneliness and creativity. In J. Hartog, J. R Audy & Y. A. Cohen (Eds.), The anotomy of loneliness (486-505). New York: International Universities Press

Levin, I. Stokes, J. P. (1986). An examination of the relation of individual difference variab- les to loneliness. Journal of Personality, 54 (4), 717-733.

Martínez, C. and Olsson, T. (2019) Making sense of Youtubers: how Swedish children construct and negotiate the Youtuber Misslisibell as a girl celebrity, Journal of Children and Media, 13:1, 36-52, DOI: 10.1080/17482798.2018.1517656 Medora, N., Woodward, J. ve Larson, J. (1987). Adolescent loneliness: A cross-cultural comparison of Americans and Asian Indians. International Journal of Comparative Sociology, 28, 204-210. Mert, A. ve Özdemir, G. (2018), Yalnızlık duygusunun akıllı telefon bağımlılığına etkisi. OPUS, 8(8), 89-107. Michela, J. L., Peplau, L. A. ve Weeks, D. G. (1982). Perceived dimensions of attributions for loneliness. Journal of Personality and Social Psychology, 43(5), 929. Moustakas, C. (1961). Loneliness. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Ofcom (2017). Children and parents: Media use and attitudes report. Access: https:// www.ofcom.org.uk/__data/assets/pdf_file/0020/108182/children-parents-media-use-attitudes-2017.pdf Özatça, A. (2009). Ergenlerde Sosyal ve Duygusal Yalnızlığın Yordayıcısı Olarak Aile İşlevleri. Yüksek Lisans Tezi. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Özgür, H. (2013). Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Bağımlılığı, Etkileşim Kaygısı ve Yalnızlık Düzeyi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. International Journal of Human Sciences, 10(2), 667-689. Parkhurst, J.T. ve Asher, S.R. (1992). Peer rejection and middle school: Subgroup differences in behavior, loneliness and interpersonel concerns. Developmental Psychology, 28(2), 231-241. Peplau, L. A., Miceli, M. ve Morasch, B. (1982). Loneliness and selfevaluation. In L. A. Peplau & D. Perlman (Eds.), Loneliness: A sourcebook of current theory, research and therapy (p. 135-151). New York: Wiley. Peplau, L. A. ve Perlman, D. (1982). Perspectives on loneliness. In L. A. Peplau & D. Perlman (Eds.), Loneliness: A sourcebook of current theory, research and therapy (p. 2139). New York: Wiley. Peplau, L. A. ve Perlman, D. (1984). Loneliness research: A survey of empirical findings. L. A. Peplauve S. E. Goldston (Ed.).Preventing the harmful consequences of severe and persistent lonelinessiçinde (s.13-47). Rockville, MD: National Institute of Mental Health. Rokach, A. (1988). The experience of loneliness: A tri-level model. The Journal of Psychology, Rokach, A. (1989a). Antecedents of loneliness: A factorial analysis. The Journal of Psychology, 123 (4), 369-384. Rokach, A. (1989b). Surviving and coping with loneliness. The Journal of Psychology, 124 Rokach, A. (1998). Loneliness and psychotherapy. Psychology: A Journal of Human Behavior, 35 (3-4), 2-18. Rokach, A. (2000a). Loneliness and the life cycle. Psychological Reports, 86, 629-642 Rokach, A. (2000b). Perceived causes of loneliness in adulthood. Journal of Social Behavior and Personality, 15 (1), 67-84. Rokach, A. ve Brock, H. (1996). The causes of loneliness. Psychology: A Journal of Human Behavior, 33 (3), 1-11 Rook, K. (1984). Promoting social bonding: Strategies for helping the lonely and socially isolated. American Psychologist, 39 (12), 1389-1407.

Rubenstein, C. M. ve Shaver, P. (1982). The experience of loneliness. In L. A. Peplau & D. Perlman (Eds.), Loneliness: A sourcebook of current theory, research and therapy (p. 206-223). New York: Wiley.

Russell, D., Peplau, L. A. ve Cutrona, C. E. (1980). The revised UCLA loneliness scale: Con- current and discriminant validity evidence. Journal of Personality and Social Psychology,

Sadler, W. A. ve Johnson, T. B. (1980). From loneliness to anomia. In J. Hartog, J. R Audy & Y. A. Cohen (Eds.), The anotomy of loneliness (34-64). New York: International Universities Press.

Saruhan, V. (2018). Genç Yetişkinlikte Sosyal ve Duygusal Yalnızlığın Duygu Düzenleme Güçlüğü Açısından İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.

Sermat, V. (1978). Sources of Loneliness. Essence: Issues in The Study of Ageing, Dying, and Death. 2(4), 271-276.

Sevindik, Ş. Y. (2019). The effects of social support, perceived family environment, lo- neliness and emotion regulation difficulties on nonsuicidal self-harm behaviors & suicide ideation. Ph.D. Dissertation, Doğuş University Institute of Social Sciences,

Shulman, S., Kalnitzki, E. ve Shahar, G. (2009). Meeting developmental challenges during emerging adulthood: The role of personality and social resources. Journal of Adolescent Research, 24(2), 242-267.

Solano, C. H. (1987). Loneliness and perceptions of control: General traits versus specific attributions. In. M. Hojat & R. Crandall (Eds.), Loneliness: Theory, research and applications (p. 201-214). San Rafael, CA: Select Press

Sullivan, H. S. (1953). Interpersonal theory of personality. New York: Norton Company Inc.

Süleymanov, A. (2009). Çağdaş Türk toplumlarında aile ve evlilik ilişkileri [Family and marrige relations in modern Turkish societies]. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 11

Tarhan, K. N. (2018). Değerler psikolojisi ve insan. 11th Edition, Timaş Publishing: İstanbul, Turkey.

Tarhan, K. N. (2019). Bilinçli aile olmak: Ailede fırsat eğitimi. 7th Edition, Timaş Publishing: İstanbul, Turkey.

Tarhan, K.N. (2020a). “Aile saadeti için 5S-1M kuralı uygulanmalı!”. Erişim Adresi: ht- tps://www.nevzattarhan.com/prof-dr-nevzat-tarhan-aile-saadeti-icin-5s-1m-kurali-uygulanmali.html

Tarhan, K. N. (2020b). “Haz, mutluluk ve huzur ayrı kavramlar”. Erişim Adresi: https:// www.nevzattarhan.com/prof-dr-nevzat-tarhan-haz-mutluluk-ve-huzur-ayri-kavramlar.html

Tarhan, K. N. (2020c). “Pozitif psikoloji iyi insan yetiştirmenin bilimi!”. Erişim Adre- si: https://uskudar.edu.tr/tr/icerik/5301/pozitif-psikoloji-iyi-insan-yetistirmenin-bilimi Tarhan, K. N. ve Nurmedov, S. (2019). Bağımlılık, sanal veya gerçek bağımlılıkla başa çık- ma. 7. Baskı, Timaş Yayınları: İstanbul. Taylor, R. J., Chatters, L. M., Hardison, C. B. & Riley, A. (2001). Informal social support networks and subjective well-being among African Americans. Journal of Black Psychology, 27(4), 439-463. Tillich, P. (1980). Loneliness and solitude. In J. Hartog, J. R Audy & Y.A. Cohen (Eds.), The anotomy of loneliness (547-553). New York: International Universities Press Tutgun, A., Deniz, L. ve Moon, Man-Ki (2011). A comparative study of problematic internet use and loneliness among Turkish and Korean prospective teachers. The Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET, 10(4), 14-30. Tutgun-Ünal, A. (2020a). Sosyal medya: Etkileri-Bağımlılığı-Ölçülmesi. 1.Baskı, Der Yayınları: İstanbul. Tutgun-Ünal, A. (2020b). A comparative study of social media addiction among Turkish and Korean university students. Journal of economy, culture and society, in process. Tutgun-Ünal, A. (2020c). Youtube kullanıcısı Z kuşağının sosyal medya kullanım alışkanlıkları ve tercihlerinin incelenmesi. İstanbul Arel Üniversitesi İletişim Çalışmaları Dergisi, Sayı 16, Güz 2019, ss. 61-85, ISSN: 21467-4162. Tutgun-Ünal, A. (2020d). Sosyal medyadaki “duygusal bulaşmaya” dikkat. Erişim Adresi: https://uskudar.edu.tr/tr/icerik/5029/sosyal-medyadaki-duygusal-bulasmaya-dikkat Varol Afo, L. (2018). Yalnızlık, utangaçlık, algılanan sosyal destek ve yaşam doyumunun problemetik internet kullanımı ile ilişkisi. Yüksek Lisans Tezi, Bahçeşehir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul. Wei, M., Russell, D. W. ve Zakalik, R. A. (2005). Adult attachment, social self-efficacy, self-disclosure, loneliness, and subsequent depression for freshman college students: A longitudinal study. Journal of Counseling Psychology, 52(4), 602. Weiss, R. S. (1987). Reflections on the present state of loneliness research. In. M. Hojat & R. Crandall (Eds.), Loneliness: Theory, research and applications (p. 1-16). San Rafael, CA: Select Press. Wintre, M. G. ve Yaffe, M. (2000). First-year students’ adjustment to university life as a function of relationships with parents. Journal of Adolescent Research, 15(1), 9-37. Wiseman, H. ve Guttfreund, D. G. (1995). Gender differences in loneliness and depression of university students seeking counselling. British Journal of Guidance and Counselling, Wittenberg, M. T. ve Reiss, H. T. (1986). Loneliness, social skills, and social perception. Personality and Social Psychology Bulletin, 12 (1), 121-130. Wright S.L., Burt C.D.B. ve Strongman K.T. (2006). Loneliness in the workplace: Construct definition and scale development. NZ J Psychol, 35:59-68. Yazıcı, Z., Duyan, V. ve Gelbal, S. (2013). Yalnızlık ve sosyal memnuniyetsizlik ölçeği'nin 60-72 aylık Türk çocuklarına uyarlanması. Journal of Society&SocialWork, 24(2), 45-58. Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2008). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri (6. Baskı). Seçkin Yayıncılık, Ankara.

Young, J. E. (1982). Loneliness, depression and cognitive therapy: Theory and application. In L. A. Peplau & D. Perlman (Eds.), Loneliness: A sourcebook of current theory, research and therapy (p.379-406). New York: Wiley.

Yüksel, F. (1991). İçsel ya da dışsal denetimli olmanın ve bazı değişkenlerin üniversite öğrencilerinin yalnızlık düzeylerine etkisi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara

Last issue
Previous issues
Article Statistics